Исследователи КамГУ показали, что сочинения и творческие проекты помогают детям справиться с речевыми нарушениями. Уровень речевого развития дошкольников вырос на 20% всего за несколько месяцев, сообщает "41 Регион".

Эксперимент проводился в детском саду № 17 Петропавловска-Камчатского с 20 детьми 5-6 лет. Годовой цикл занятий по проекту «Природа — наш друг» показал удивительные результаты. В результате число детей с высоким уровнем развития речи увеличилось с 10% до 30% уже через месяц занятий.

«Современный подход к образованию делает ребенка активным участником своего развития. В этом очень помогают творческие проекты», — отмечает автор исследования доцент Елена Виноградова.

Открытие сделали доцент кафедры теоретической и практической психологии Елена Виноградова и студентка София Боярская.